育達國小（普林斯頓國小）第三期廣亞大樓

以情境導向的智慧校園環控整合

「育達國小（普林斯頓國小）第三期廣亞大樓」屬於教育場域建築，使用對象以師生為主，對於環境舒適度、安全性與日常管理效率皆有高度要求。易控智慧針對校園使用情境，規劃整合式智慧控制系統，打造符合教學作息、穩定且可管理的智慧校園環境。

育達國小（普林斯頓國小）第三期廣亞大樓

以智慧控制，支援安全、舒適且有秩序的校園生活

我們的角色：智慧校園系統整合夥伴

在本案中，易控智慧負責全棟與教室內智慧控制系統的整體整合與設定，依校園實際使用需求，將照明、空調、空氣品質與安全系統納入同一管理架構。

系統設計核心在於配合學校作息、降低老師管理負擔，並提升學生學習環境品質。

核心系統亮點

教室與全棟燈光智慧控制

透過光照度偵測，自動調整燈光與窗簾，確保教室內維持適合學習的照明環境，同時兼顧節能效益。

空氣品質與環控整合

整合空氣品質數據，智慧控制冷氣、新風系統、空氣清淨機（瑞士 IQAir）與窗簾，讓教室環境隨即時數據自動調整，提升師生舒適度與健康品質。

校園安全與緊急應變系統

整合門禁緊急求救、監視系統、車牌辨識與電子圍籬，建立清楚且可即時反應的校園安全防護架構。

情境式校園作息控制

依學生上下課、上課、下課與放學等不同時段，設定對應的系統情境模式，讓環境自動配合校園節奏運作，減少人工作業。

育達國小（普林斯頓國小）第三期廣亞大樓透過情境導向的智慧環控整合，為師生打造安全、舒適且貼近校園作息的智慧學習環境。